浅谈大学生公寓电气设计     

马惠毅 《淮南职业技术学院学报》2006,6(3):102-104

重点介绍了大学生公寓在高校后勤工作社会化改革时期新型大学生电气设计的一些思路:包括安全用电,智能用电管理及大学生公寓用电负荷的确定等;强调设计的合理性、安全性以及具体解决的办法;最大限度的满足日后发展的需要,达到用电的可靠性和提高经济效益的目的。  相似文献   

再论词类活用     

沙滨洲 《南京广播电视大学学报》2005,(4):25-27

某词活用后产生的新义与它活用前的意义间应有某种直接联系,活用与兼类并非完全对立,词义系统中任何一义项上都可能活用,也并非只有实词才可以活用.今人在理解活用时往往不明了这些,于是造成误解,有必要给以更明晰的阐释.  相似文献   

期刊利用率刍议   总被引：1，自引：0，他引：1  

蒋志大 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2002,24(1):143-145

期刊是反映现实科学化成果最快捷和最敏感的献，是图书馆馆藏的重要组成部分。提高期刊尤其是过刊的利用率，必须在充分认识其意义的基础上，有目的和有针对性地制作好全面反映馆藏的二次献，并且开展一些行之有效的宣传。  相似文献   

应用神经网络专家系统预测浅层地下水水质     

李云先 《淮南职业技术学院学报》2005,5(2):92-95

在系统介绍神经网络专家系统基本原理和工作步骤的基础上，利用开发出的神经网络专家系统，总结分析出影响淮南市区浅层地下水水质的主要参数，并通过B-P网络对大量实例的学习，自动生成符合实际的专家知识库；对实际问题，只要输入区块的特征参数，系统就能由推理机根据专家知识库给出预测区的水质，权值不受人因素为干扰．并以淮南市区16已知水样点的评价参数及水质级别为学习样本，对6预测水样点的水质进行了预测，结果表明效果良好；从而指出运用神经网络专家系统可以克服指数法和聚类法等不易准确确定参数的隶属度和权重分配等局限性，保证了预测结果的精确度和可靠性；只要测得预测目标的特征参数后，输入系统，很快就能得出预测结果，从而提高了预测速度和工作效率。  相似文献   

分光光度法测定水的硬度   总被引：3，自引：0，他引：3  

魏正妍  李金霞 《新乡师范高等专科学校学报》2001,15(1):80-81

研究了酸性铬蓝 K(ACBK)在 p H为 10 .0的 NH3- NH4Cl介质中与钙和镁同时显色的条件 ,试验表明 ,Ca2 + 和 Mg2 + 离子均可与 ACBK形成 1∶ 1的配合物 ,在 46 8nm波长处 ,两种配合物存在一等摩尔吸收点 ,对应于该点的等摩尔吸光系数ε=7.6× 10 3L· mol- 1 · cm- 1 ,在此波长及最佳操作条件下 ,Ca2 + 和 Mg2 + 的总含量在 0～ 3× 10 - 5 m ol· L- 1 浓度范围内符合比耳定律。建立了测定钙镁总含量的方法 ,应用于水硬度的测定 ,结果令人满意。  相似文献   

河北省水资源主要问题及对策     

张素珍  王树刚 《石家庄学院学报》2004,6(3):45-48

河北省地表、地下水资源短缺,地区分布不均,且水资源浪费和水污染现象严重,这些问题一直困扰着河北省经济的发展。为此,应加强领导,制定和实施水环境保护规划,科学利用水资源,以提高水的重复利用率和效率。  相似文献   

Language use in kindergarten science lessons: language production and academic language during a video feedback coaching intervention in kindergarten science lessons     

Astrid Menninga  Marijn van Dijk  Annemie Wetzels  Henderien Steenbeek  Paul van Geert 《Educational Research and Evaluation》2017,23(1-2):26-51

This paper aims to gain insight into language production and academic language of 4- and 5-year-old students and their teachers in the course of a teacher intervention during kindergarten science education. The study is based on videotaped classroom observations, and specifically focuses on the academic language use of students (N_intervention = 18, N_controls = 26) and teachers (N_intervention = 5, N_controls = 5). The results suggest that this general teacher intervention yields interesting changes in language use and production. Patterns of change over time confirm the idiosyncratic and non-linear nature of these changes. Science lessons represent an appropriate context in which to acquaint students with academic language, which can be used as a basis to build upon more sophisticated language skills.  相似文献   

周口市地表水环境污染状况及改善措施     

李学荣  陈晓东 《周口师范学院学报》2002,19(5):51-52

根据地表水的检测结果讨论了周口市地表水环境污染的状况，提出了改善措施，为周口市治理水环境污染工作提供了依据。  相似文献   

When screens replace backyards: strategies to connect digital-media-oriented young people to nature     

Rachael C. Edwards  Brendon M. H. Larson 《Environmental Education Research》2020,26(7):950-968

Abstract

Children’s connection to nature (CTN) is declining with each generation, a concerning trend given that CTN is positively linked to wellbeing and environmentalism. A primary cause of this decline is that twenty-first-century youth engage with screens for several hours each day, which to a large extent replaces nature-based play. Researchers have proposed that this change represents a transition in human orientation, particularly in Westernized societies, from nature (biophilia) to digital media (videophilia). Interventions promoting nature-based play must acknowledge digital-media use as a competing leisure pursuit, but the literature presents little guidance for designing programs that will attract young people who are more oriented toward digital media than nature. Drawing on a wide breadth of research, we address this gap through (1) exploring the implications of videophilia for nature-based programming and (2) summarizing recommendations from a narrative literature review for designing interventions that appeal to digital-media-oriented youth.  相似文献   

深水平岩溶承压水上下组煤开采危险性评价     

马杰 《安阳工学院学报》2016,15(4):49-51

为评价芦岭矿Ⅱ1018工作面开采危险性,结合大量钻孔资料、抽水试验成果、底板隔水层裂隙统计和水源识别判别,分析了太灰中1灰~4灰薄层灰岩的赋存特征,评价了工作面底板隔水层阻水能力,识别了Ⅱ1018工作面上位工作面（Ⅱ1016）的出水水源。研究结果表明：1）经Fisher判别分析,Ⅱ1016工作面出水水源为灰岩水;2）1灰到4灰各单层灰岩逐渐增厚,富水性增加,但灰岩作为一整体含水层时,其富水性有随深度弱化趋势;3）10煤底到1灰隔水层厚度稳定,裂隙发育较弱,富水性差,具备有效隔水岩层的基本条件。  相似文献